Praktische pädagogische Arbeit

„Als ich noch ein Kind war sah die Welt anders aus!“

Kennziffer: 21.16

Ein kurzer Überblick

Kinderperspektive

ZIEL: Die Teilnehmer:innen wissen um die Bedeutung der Kinderperspektive und lernen verschiedene Methoden kennen um diese aufzugreifen.

Wie sehen Kinder eigentlich die Welt? Was denken Kinder über Entscheidungen die wir Erwachsene getroffen haben? Sollten wir uns in solchen Momenten die Meinung der Kinder dazu einholen? Nach Art. 12 der UN -Kinderrechtskonvention sind wir gesetzlich dazu verpflichtet die Perspektive der Kinder aufzunehmen. Wie kann uns dies jedoch im pädagogischen Alltag gelingen? In welchen Bereichen des Alltags kann die Kinderperspektive erfasst werden und welches Methodenrepertoire gibt es um diese zu erfassen?

Lassen Sie uns gemeinsam einen Perspektivwechsel vornehmen und einen Tag lang die Welt aus Kinderaugen betrachten.

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