Alltag mit Kindern und Jugendlichen

Bildung für Nachhaltigkeit

Kennziffer: S26:17

Bildung für Nachhaltigkeit

„Nachhaltigkeit und Kinder – Wie soll das denn gehen?

Das haben Sie davon:

Eine Idee, was nachhaltiges Handeln ist und wie dieses bei den Kindern alltagsintegriert gefördert werden kann.

Das erwartet Sie:

Wo wohnt eigentlich der Eisbär, wenn das Eis schmilzt? Kann der Pinguin dann einfach woanders hinfliegen? Kann die Erde eigentlich verbrennen, wenn die Sonne immer scheint?

Das sind mögliche Fragen die Kinder sich stellen, denn auch an ihnen geht der Klimawandel nicht vorbei. Lassen Sie uns gemeinsam herausfinden, wie diese Neugier der Kinder genutzt werden kann, um bei ihnen ein nachhaltiges Handeln zu entwickeln? Und was ist dieses „nachhaltige Handeln“ eigentlich? Und warum ist es nicht nur für die Bekämpfung des Klimawandels notwendig? Und was haben die Kinderrechte, Wertebildung, Gerechtigkeit und das Wohl der Kinder damit zu tun?

Lassen Sie uns gemeinsam diesen drängenden Fragen auf den Grund gehen und nachhaltige Ideen für die Praxis entwickeln.

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